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Continuons notre travail rythmique avec de nouvelles figures toujours dérivées de la décomposition du temps par 4, c’est à dire en double croche. Les figures proposées sont pour ce mois-ci : croche-2 doubles ; 2 doubles-croches et la « syncopette » double-croche-double. Comme ça n'est pas drôle s’il n'y a pas de nouveautés, j'intègre à ce cours quelques liaisons entre les temps.